2023年度有关科技节的活动总结优秀9篇（完整文档）

有关科技节的活动总结优秀今天真开心，你知道为什么吗？因为今天是学校一年一度的科技节，学校里摆出了许多新鲜玩意，让我目不暇接，又好奇又激动。一大早我们认识了一下面是小编为大家整理的有关科技节的活动总结优秀9篇,供大家参考。

有关科技节的活动总结优秀9篇

有关科技节的活动总结优秀篇1

今天真开心，你知道为什么吗？因为今天是学校一年一度的科技节，学校里摆出了许多新鲜玩意，让我目不暇接，又好奇又激动。

一大早我们认识了一位机器人朋友――艾米。它能和我们对话，比如我说：“你好”，它也会说：“你好。”要是让它跳舞，它会播放一首歌曲，再用轮子前后左右移动，显然它不擅长跳舞，不过大家看得还挺开心。我准备和艾米拍张合照，老师喊“一、二、三”的时候，艾米却查找起“一、二、三”的意思，可把我笑死了！

科技节上，我还见到一只神奇的三D自动笔，只需要把黄色的塑料丝插进笔里，“哇！”画了一个床头，竟能拿下来！

今天我还参加了头脑风暴、使用了支付宝、看见了无人机……丰富多彩的项目让我大开眼界。希望下一次科技节快点到来。

有关科技节的活动总结优秀篇2

在学校的高度重视及相关老师的精心组织、策划下，经过全校师生的共同努力，我校第三十届科技节活动现已圆满结束。本届科技节我们按照县教委和青少年活动中心的工作部署，以科技与文化融合，成长与快乐同行为主题，通过科技宣传普及活动，使我校师生形成倡导科学，弘扬科学，学好科学，用好科学的良好氛围，培养学生的创新精神和实践能力，推动学校科技活动的深入开展。现将本届科技节情况进行总结如下：

一、宣传发动有力，科普氛围浓郁

德育处就对这次活动进行了大力动员，利用升旗仪式举行了科技节开幕式，通过国旗下讲话进行宣传发动，对活动进行了精心布置，而后各班板报、学习栏、学校板报、橱窗均能以科技与文化融合，成长与快乐同行为主题，收集资料、精心设计、出好专辑。学校广播也作了系列科普宣传，宣传科普知识，各位班主任老师也利用班会、校本课，组织学生学习科普知识，取得了很好的效果。

二、开展丰富多彩活动，学生受益匪浅，活动效果明显

1、一是科技节氛围浓。本次科技节从开始至结束，通过与学校教育教学活动的整合，举行了丰富多彩的科技活动。科技节期间各班利用板报、班会等途径进行宣传活动，通过各种途径营造了科技节的氛围。

2、科普宣传和科技教育与学科教学相融合，让课堂成为科技教育的主渠道。活动期间，以科技与文化融合，成长与快乐同行为内容，以信息技术、物理、化学、生物、地理等学科为主的科技课，充分发挥课堂教学主渠道作用，改革课堂教学模式，提高教学质量。充分发挥计算机房、理化生实验室的作用，将理论知识学习和动手操作、亲身实践紧密结合起来，做到知识能力并重，提高学生的低碳环保和科技创新能力。坚持课内外、校内外相结合，普及与提高相结合的原则，在抓好课程教学的同时，将科技教育拓展到校外，让学生在实际生活中吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

有关科技节的活动总结优秀篇3

今天，在我们学校举行了“第xx届”小海燕科技节，同学们都是那样激动和高兴。

歌声一响，同学们就排好笔直的队伍，踏着整齐的步伐来到操场。这次科技节我们来了以为特别的嘉宾，我们正在左思右想，议论纷纷的时候，宇航员叔叔来了，我们仔细一看，原来是李加绪老师扮演的。

“宇航员叔叔”为我们第xx届科技节开幕致词了，本来热闹非凡的操场一下子安静下来了，原来，大家都在聆听“宇航员叔叔”讲话。等待着一声“……科技节开幕了……”只见一只只调皮的小气球争先恐后地飞向了天空。

激动人心的时候来到了，老师和宇航员叔叔要放飞火箭了。同学们全部都跑向火箭那里。只听“啪——”的一声“火箭”飞向天空，又忽然掉了下来，同学们都跑过去抢火箭。这是一种不好的行为。我不得不在心里叹一口气。

今天的开幕式里，我知道了科学的有趣，和学科学的快乐。让我们向科学大发展吧！

有关科技节的活动总结优秀篇4

今天是我们全校同学最喜爱的科技节。

科技节有许多项目上，如纸环承重、纸船承重、冲天塔，但是让我最喜欢的还是男生项目纸环承重。它的规则是：用A4纸一张把它折成长条形，再用胶水粘接。

接着，我拿起A4纸，再拿来一团胶水，再把A4纸分成三条，再用胶水把它粘贴起来。三个纸环成功了！我又小心翼翼地把矿泉水钩到了纸环上，我又稳稳得把它提起来，哇！它一下子能钩起八瓶矿泉水，纸环居然没有断，我想应该能再增加两瓶，一试真是不得了了，纸环居然还没有断，最后我把十瓶矿泉水放在秤上称了一称，竟然有5000克，我成功了，这个小小的纸环竟然能钩住那么多矿泉水，真是让我惊讶地连嘴巴都合不上了。

下个星期一就是我们男生项目纸环承重总决赛了，如果我还能做得那么好的纸环，就有希望得到一个好名次为班级争光了，我期等星期一的比赛！

纸环承重的挑战多，纸环承重的欢乐多，我爱纸环承重这个游戏。

有关科技节的活动总结优秀篇5

我们在一个晴朗而明媚的天气里，举办了一场难忘的科技节。

在早晨我们做了小古筝和气球车。我觉得吹气球的刹这间我们都变得哄闹起来，请看镜头回放，当梁老师说可以开始做气球车了，有的吹起了又大又鼓的打气球，有的认真地问梁老师怎么做，还有的男生站在凳子上数着“1、2、3”说了声放，刹这间我们的教室立刻变成了气球的海洋，也变的五彩缤纷，绚丽多彩。

在下午我们做的是小孔成似盒，也是我觉得最有意思的作品。经过同学们的认真思考，终于做好了，小孔成似盒外面有着精美的图案，有画着美丽家园的，有画着中国历史的，还有画水果蔬菜的。在它的底部有一个小洞，然后我从洞内看见我的手指似一个天梯，有点似巨人。

这个科技节既让我们玩了个痛快，又学到了更多的知识，真是开心极了。难忘，难忘呀！

有关科技节的活动总结优秀篇6

10月12日早晨，晴空万里，秋风送爽。我们的校园里热闹非凡，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，因为一年一度的校园科技节就要开幕了！

在庄严隆重的升旗仪式过后，学校领导用洪亮的声音宣布：“变废为宝、创意无限”第xx届“秋恩”校园科技节启动。随后，一群环保小模特精神抖擞地走上主席台。他们穿着令人眼花缭乱的奇装异服，显得格外漂亮。

科普讲座也同样精彩纷呈。电视上介绍了五花八门的小制作，看得我们如痴如醉。其中，我最喜欢那台小电风扇，因为它设计得特别精妙。看完这一个个充满奇思妙想的小作品，教室里响起了热烈的掌声。同学们纷纷议论着，决心动手设计一个作品来，在下届科技节上大显身手。

趣味无穷的校园科技节在一片欢声笑语中结束了。我喜欢科技节，因为它告诉我，“科学研究并不仅仅只是科学家的事。”愿我们的校园永远充满爱科学、学科学、用科学的气息。

有关科技节的活动总结优秀篇7

福山外国语小学一年一度的科技节终于来到了。

在美术课上，我们展开丰富的想象，有的同学画了外星人与地球人在一起对话，还有一些同学画了大型机器人与人一起生活，有机器人冰箱、机器人闹钟、机器人电视机……还有同学把自己比做成外星人，生活在其他星球上。

信息课上，我在上海科技馆的网站上，查到了许多有关机器人的资料，有帮助医生进行诊断、治疗的医学机器人，有射箭机器人、足球机器人、格斗机器人、还有修车手机器人、骑自行车机器人等等。真没想到机器人的世界这么丰富！他们的作用处处在我们的生活中显现。

自然课上，我们观看了科学技术方面的知识，还动手搭纸桥做实验，证明什么形状的纸桥能承受最多的硬币，结果在一座波浪形的纸桥上我们放上了65枚硬币，真是奇迹啊！

科技节的活动真是丰富多彩，让我了解了很多知识，使我懂得了只要付出99％的努力＋1％的创意就可能有100％的成功！

有关科技节的活动总结优秀篇8

这个星期是科技节。我们做了可爱的冰项链、吹泡泡、环保宣传画……其中令我最难忘的是“扑克牌搭高塔。”

星期二的第三节课是练习，晚托班比赛。练习时，我们组个个都绞尽脑汁，一种方法不行，再换另一种方法。最后，曹航提议说用螺旋式的方法搭高塔。我们组的人都同意了。

比赛开始了，老师一声令下，我们就折起牌来，我们争分夺秒地搭高塔，陆佳一负责折牌，我负责把陆佳一折好的牌递给尼诚睿。刚开始我们组比其它组快了好几步，没过一会，就得站起来搭了。眼看胜利在望了，可是由于俞张笛护得不牢，最后我们的螺旋塔倒了，倒到了48厘米处。‘’停，时间到‘’老师说。

再看看别人，搭1米多高的小组欢呼雀跃，搭30几厘米的小组个个愁眉苦脸。

今天我们虽然输了，但还是很开心。

有关科技节的活动总结优秀篇9

为提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，巩固和深化我校的科技教育特色，用科技引导学生健康成长。我校与20__年12月成功参加了以“学科学、爱科学、讲科学、用科学”为主题的科技节活动。全校师生积极参与，科技活动氛围浓厚，本次活动取得了圆满成功，同学们“学科学、用科学”的积极性空前高涨，现将有关工作总结如下：

一、领导重视，宣传到位，工作井然有序。

活动之前学校领导对这次活动高度重视，以校长高淑霞为组长的科技领导小组具体负责各项工作的落实，在学校全体教师会议上对这一工作进行了认真宣传与布置。活动领导小组专门制订了活动方案，在全校师生的同心协力下确保这项工作的正常进行。我们利用周一升旗仪式进行了科技节活动的通知，充分发动全校学生，营造活动氛围。

二、活动多样，学生踊跃参与。

根据活动方案，我们具体安排了如下活动内容：

1、青少年板块：由竞赛活动与展示活动组成，包括青少年科技创新成果竞赛，优秀科技实践活动展览、少年科学幻想画和青少年科学DV展览等。

2、科技辅导员板块：内容包括科技辅导员创新成果竞赛和优秀科技辅导员方案评选，另设科技辅导员论坛（推荐优秀科技辅导员参加）。

三、科技竞赛作品原则

坚持“三自”即：自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写；“三性”即：科学性、先进性、实用性。更加突出创新性和科技含量；优秀科技实践活动作品要坚持“五要素”即：明确的选题目的，完整的实施过程，完整的原始材料，确切的实施结果，实际收获和体会。更加强调真实性、示范性、教育性和完整性。

四、成绩斐然，硕果累累。

本届科技节活动由于学校领导重视，活动领导小组精心策划与组织，各班班主任密切配合，相关老师认真指导，取得了不俗的成果。通过本次科技节活动让学生体验到了成功的喜悦，不仅提高了学生的科技实践能力，而且提高了学生的团队合作精神和创新意识，进一步提高了学生的科学素养，同时让学生深深体会到我们的生活离不开科技。

五、展望未来，任重道远。

为期一月的科技节活动结束了，但科技节活动给学生们留下的印象确实深刻的。我们所取得的成果只能代表过去，科技创造人类，科技创造未来。我们将以这次科技活动为契机，在学生中大力倡导“爱科学、学科学、用科学”，更进一步激发学生们的学习积极性，培养刻苦、严谨、认真的科学精神，树立远大的科学理想，掌握科学方法，努力提高学生们的科学素养。